乡村的孩子上学之余，基本上都有过帮父母煮饭生火的经历，但是在户外看到熊熊的火苗窜起来，还是觉得格外的新奇和激动。不远处，三喜带着几个男生，拿着占龙从家里带来的筛子到附近的河里游着。不久就传来兴奋的叫声“抓住了，抓住了”原来，三喜他们用筛子在河里抓到一些透明的小虾。
一旁的张秀莲用剪刀小心地处理这巴掌长的小鱼，和旁边的女生聊着，眼睛笑成迷人的月牙形。木锁安排两个男生把小锅用绳子绑起来，用一根长长棍子穿起来，一头绑在树上，另一头绑在一根埋在土里的杆子上。
之后煮水，下锅，乡村的野外，就是吃的东西多，除了盐之外，也没有太多的调料。等锅里水开，里面的透明的虾逐渐变红色时，香味就飘了出来。
乡村野炊的味道，对任何人来讲都是有吸引力的，更别说这是一群才二年级的学生。木锁在自己的梦境世界中，老师组织多多次野营野炊，所以木锁算是比较有经验的。心智之间的差别，不仅通过年龄可以区别，长时间的经历也能让他和同龄人拉开差距。
这次的野炊食材种类丰富，不仅头烤玉米，烤红薯，烤花生，还有烧豇豆，最难得是还有几个每个人能分到一条的小鱼。80年代的豫北乡村，物质是匮乏的，这样的吃食对孩子而言，却是极大的满足。
美好的时间总是短暂的，转眼之间，太阳西沉，东边的天空出现一枚金光色的月亮，星辰一闪一闪。孩子们的高兴，逐步转为疲倦。大家确信在灰烬中再也找不到可以吃的美味后，准备各自回家。木锁确认了火苗已经熄灭，才和大家准备离开。
这个时候远远的乡村路上，传来一群人的呼喊声。
原来，老师看到一班人没来上课，就问班长，班长何小兵本想编个理由，结果理由自己都遍迷糊了，支支吾吾半天，说不清楚。只知道他们去野炊了。
“胡闹！”班主任李玉刚愤怒地喝到。
老师决定也不上课了。径直骑着自行车来到村子里学生家里，向家长说明情况。家长一听就炸了，于是结对到村后的田野里寻找。
等他们走近，三喜一急：坏了。他没想到这事这么快暴露。原想着事后才发现，为着这美味的野炊，就是屁股挨顿揍也值了。木锁看到这一幕也呆了，不知道怎么解释。
老师主要是关心孩子们的安全，看到孩子们都安全，老师也就放心地准备走，几位家长过意不去，非要留老师回家吃饭，老师一看说：孩子要紧，还是管管孩子吧。
老师这番话又提醒了家长们，各自又回过头愤怒地看着自己家孩子，却把留老师吃饭这事忘在脑后。老师趁机就打个招呼回去了，他也想啊，这么多人，我去谁家吃呢？我等这看他们在家修理孩子吗？想到这里，他笑着摇摇头，回去了。
这一夜，浦东小学二年级二班的这十个孩子，注定在惴惴不安或者鬼哭狼嚎中读过。
第二天，阴雨蒙蒙，这十个孩子，慢吞吞地吃着早餐，就是想着晚点到学校。
可是，阴雨之后，注定惊雷，孩子们在班里该承受的还是一样不少地得承受。
本章已完 m.3qdu.com